作为论文写作的基础，材料是一系列事实、现象、理论依据等的集合，包括人物、事件、景物、情理、数据、例证、名言等等。在这些材料中，我们可以抽象出理念并进一步开掘、深化，形成主题论点。材料不是物质材料，不具备实体性质，而是事物、意念存在状态和运动状态的一种表征。因此，材料可以脱离其物质源而被复制、传递、存储以至于加工，也可以被观察者应用者感知、记录、处理和应用。材料在论文写作中的作用非常重要，下面将详细探讨。
形成正确认识的前提
任何学术论文，都程度不同地表现某种观点，反映某种研究成果，介绍某种经验、方法或做法。但这种观点、成果和方法，不是作者头脑中固有的，而是源于科学探索和社会实践，源于对所反映对象的观察或实验，源于对实际材料的分析和概括。从材料中抽出理念之后，还需要进一步开掘、深化，形成统摄全部材料的主题论点的形成过程，实质上就是对材料进行整理、分析、概括、提炼的过程。主题的形成意味着认识的集中和深化。尽管主题的内涵外延有大有小，但都是对一定的实际材料抽象概括的结果。没有充分详尽的材料，就难以总结出正确的主题思想。
举例来说，《资本论》的观点是马克思对大量商品经济材料的总结与概括。《中国小说史略》中的观点，是鲁迅“锐意穷搜”，从一千五百多卷古籍中获取了详细材料之后归纳出来的。有篇题为《略论李商隐诗歌的核心内涵》的毕业论文，把李商隐诗歌的核心内涵归结为复杂隐密的人生感受，而这一概括来自作者对李商隐全部诗歌的细致研读。无论写什么样的论文，首先的任务就是接触、分析、研究相关实际材料，从中抽象和概括出符合实际的认识。
在论文写作中，材料不仅是形成正确认识的前提，也是论点的重要支撑。如果材料不足或不准确，那么论点也就难以得到正确的支持和论证。因此，作者在进行论文写作之前，需要广泛搜集相关的材料，并进行系统、科学的分析和概括，确保论点得到充分的支持和证明。
表现主题的支柱
如上所述，论文的论点是在对材料的分析、研究中产生的。论点形成之后，要把它表现出来，并为读者所理解、所接受，则又需要材料。因为主题表现的过程即是由抽象再到具体的过程，在这个过程中，一定的主题要靠一定的材料加以表现。古代文论家出了“据事以类义，援古以证今”的命题，就是指通过具体的事例来支撑观点，使用古已有之的材料来论证现今的问题。事实上，没有一些典型、生动、充实、有力的材料来支撑，主题就立不起来，展不开来。不难看出，材料是表现主题的支柱。
举个例子，以《略论李商隐诗歌的核心内涵》为例，这篇毕业论文的主题本身是从李商隐诗歌材料中归纳出来的，反过来，文章要表现这一主题的时候，同样得使用李商隐的诗及后人的评论。正是由于有这些具体的血肉存在，主题这个灵魂才有了依托。
不难看出，主题在材料的基础上确立，反过来它又支配着材料的取舍。在这种相互依存又相互制约的关系中，材料始终居于优先的地位。用传统的哲学教科书的语吉表达，就是物质（材料）是第一性的，思维（主题）是第二性的。动笔之前，材料是形成主题的基础；文成意立，材料又是表现主题的支柱。
安排结构的依据
结构方式和语句段落构成论文的形式要素，而形式要素又服从井服务于内容要素。没有材料，纵使有高超的结构技巧和娴熟的文字表达能力，也无济于事，也难于写出像样的论文。这正如清代学者刘大掘在《论文偶记》中所说的：“譬如大匠操斤，元土木材料，纵有成风尽噩手段，何处设施？”这里，刘大榈用木匠修房的事例作为比喻，形象地说明了材料在文章建构中的地位。
在学术论文的结构布局中，事实上总是以材料的构成来考虑结构的框架。例如，我们写一篇关于中国的饮食文化方面的论文时，可以从历史发展的角度来分阶段，可以从地域的分布来划分类型，也可以从饮食自身的原料构成来划分类型。到底依据什么划分，那么就得看我们掌握的材料。正是对于材料类型的划分，才形成了结构上的块状布局。
因此，材料在写作活动中占有举足轻重的地位，它决定着文章的思想内容与表现形式，关系到论文写作的成败。因此，论文写作应高度重视材料的采集。
如何收集优质材料？
在论文写作过程中，如何收集优质的材料？这是一个值得探讨的问题。下面，我们来分享几个方法。
1.文献检索
在当前信息爆炸的时代，我们可以通过各种渠道获取大量的文献资源。在论文写作之前，需要对相关领域的文献进行搜集和阅读，这样才能对所要写的论文有全面的了解。通常可以从图书馆、学术期刊、专业网站等途径获取相关文献。
2.调查采访
有些论文的研究对象是实际的人、事、物，那么就需要采取调查和采访的方式获取相关材料。通过调查和采访，可以直接获得相关领域的实际数据和实物，进而对论文写作提供有力的支持和证明。
3.实地考察
有些论文研究的对象是某些实际场景或现象，那么就需要进行实地考察。实地考察可以深入了解实际情况，对论文写作提供更为具体的材料。
4.网络搜集
在当今信息化的时代，网络也成为了获取材料的一个重要途径。网络资源丰富、更新快、便捷，可以获取各种类型的材料，如数据、图表、案例等。但是，在使用网络材料时，需要注意材料的真实性和可信度。
5.个人体验
有些论文研究的对象是某些个人体验，例如对某种事物的感受、对某种经历的回顾等。这时，需要作者自身的亲身体验作为材料支持。
无论使用哪种方法收集材料，都需要注意材料的来源真实性和可信度。同时，还需要注意材料的量和质。材料的量太少，可能导致主题的不够充分，材料的质不高，可能导致主题的不够准确。因此，我们需要在收集材料的同时，对材料进行筛选和分析。
如何筛选和分析材料？
在收集了一定量的材料之后，需要对材料进行筛选和分析，以便挑选出最有价值的材料，为论文的写作提供支持。下面，我们来分享一些方法。
1.材料分类
首先，需要对材料进行分类。可以按照材料的类型、来源、性质等方面进行分类，以便后续的筛选和分析。
2.材料筛选
在分类之后，需要对材料进行筛选。可以根据论文的主题和研究方向，对材料进行初步筛选，将符合主题和研究方向的材料保留下来。
3.材料分析
在筛选之后，需要对材料进行分析。可以从材料的相关性、价值、可信度等方面进行分析，以便确定最有价值的材料。同时，需要对材料进行归纳、概括和总结，以便挖掘出主题论点。
在对材料进行筛选和分析时，需要注意材料之间的相互联系和协调。如果材料之间没有联系，就无法形成完整的论证体系，导致论文主题不明确。因此，在进行材料的筛选和分析时，需要考虑材料之间的联系和协调。
总结
材料是论文写作的基础，是论文得以成立的基础。在论文写作中，需要高度重视材料的采集、筛选和分析，以便挑选出最有价值的材料，为论文的写作提供有力的支持。同时，需要注意材料之间的相互联系和协调，避免材料之间的碎片化，形成完整的论证体系。
在采集材料时，可以利用各种渠道，如图书馆、文献数据库、互联网等。在使用网络材料时，需要注意材料的真实性和可信度。在筛选和分析材料时，可以按照材料的分类进行初步筛选，然后从材料的相关性、价值、可信度等方面进行分析，以便确定最有价值的材料。
值得注意的是，材料的质量和数量不是论文写作的唯一关键，论文的质量还取决于作者的思考和表达能力。因此，在使用材料的同时，还需要注重思考和表达能力的提高，以便写出高质量的论文。
